교육에 대하여 (31) 썸네일형 리스트형 [한선생의 체육잡설] 초등교육의 전문성 2 글의 순서 (제목을 선택하면 해당 문서로 이동합니다.) - 초등교육의 전문성 1 - 초등교육의 전문성 2 (현재 글) - 초등교육의 전문성 3 다른 교사들과 비교했을 때, 초등교사는 초등교사만의 전문성을 갖추고 있는가? 아동들이 배워야 할 내용과 성인들이 배워야 할 내용이 크게 다르지 않다는 관점은 전통적인 서양 심리학적 관점과 서로 통하는 부분이 있다. 전통적인 서양 심리학에서는 아동을 성인과 동일한 하나의 인격체로 여기는 경향이 있다. 이는 교육받은 성인을 기준으로 하여 그에 도달하기 위한 내용들로 학습내용을 결정하는, 앞서 이야기한 역차적교육의 근거가 되는 생각이다. 그러나 이러한 전통적 서양 심리학에 도전하여 피아제는 '아동은 성인의 축소판'이 아니며, 그가 주장한 네 단계의 발단단계에서 볼 수 .. [한선생의 체육잡설] 초등교육의 전문성 1 글의 순서 (제목을 선택하면 해당 문서로 이동합니다.) - 초등교육의 전문성 1 (현재 글) - 초등교육의 전문성 2 - 초등교육의 전문성 3 교사를 전문성 있는 직업으로 볼 수 있는가? 전문직이라고 부를 수 있는 거의 모든 직업들은 책무성을 전제로 한다. 즉, 자신의 일과 관련하여 부여된 권한에 의해 주어진 책임에 얼마나 부응하는가를 떼어 놓고는 직업의 전문성에 대해 이야기할 수 없다. 이와 관련하여 교사의 전문성이란 자신에게 부여된 목표에 대한 성과에 대한 평가를 벗어날 수 없다. 자신의 일에 대한 교사들 스스로의 인식이 변화하고 있지만 사회는 여전히 단순 지식 전달자로서 교사를 바라보며 가시적인 학생 학업 성취로 교사를 평가하려는 경향이 있다. 그러나 교사가 하는 일은 단순히 교과의 지식이나 기능을.. [한선생의 체육잡설] 블로그 통계로 보는 체육교과 전담교사, 체육수업 정책 비판 '한선생의 체육잡설'이라는 블로그를 운영한 지 1년 조금 넘는다. 초등학교에서의 체육수업이라는 매우 한정적인 주제로 운영을 하다보니 일일 방문자의 수가 그렇게 많지 않은 편이다. 포스팅한 내용들은 '글쓰기'라는 형식을 빌린 나의 논리를 정리한 결과물이기 때문에 내용면에서 독자들을 배려하지 않았고 그 덕에 방문자 수는 많지 않았다고 생각한다.(물론 하루 즐기고 마는 '놀이'에 대한 소개가 거의 없는 것도 방문자 수가 적은 이유 가운데 하나일 듯 하다.) 이 조용한 블로그에는 하루에 2~40명 정도가 드나드는데 2월 말부터 지금까지 방문자 수가 부쩍 늘었다. 물론 학교스포츠클럽에 대한 글이 어떤이들에게 공유되었을 때에는 하루에 천 명이 넘게 드나들기도 했다.(http://betterthanever123.ti.. [한선생의 체육잡설] 새로운 개념을 받아들이기까지 열정적인 교육자나 사회운동가, 혁신가들은 종종 다른 사람들의 생각을 바꾸기 위해 애쓴다. 그리고 자신의 생각이 옳음을 증명하는데 상당한 에너지를 쏟는다. 그러나 사람의 생각을 바꾸는 것은 단순히 참과 거짓을 증명하는 것 만으로는 부족하다. Posner 등(1982)에 따르면 개념 교환이 일어나기 위해서는 다음의 4가지 조건이 만족되어야 한다. 첫째, 현재 자신이 가진 개념에 대하여 불만족을 느껴야 한다. 기존의 개념이 무시할 수 없는 새로운 지식이나 새로운 경험과 조화되지 않음이 분명할 때, 또는 그가 가진 인식론적 표준을 일부 위반하는 것으로 보일 때(세련되지 않거나 임시변통 가설을 포함하거나 필요없이 복잡할 때) 그는 현재의 개념에 불만족을 느끼게 된다. 즉, 지금까지 가지고 있었던 자신의 인식에 대.. [한선생의 체육잡설] 한 학기 수업 반성하기(학생에 의한 교사평가) 아이들에 의한 수업 평가는 여러 방법이 있겠지만 한 학기 활동에 대한 평가를 할 때 염두할 것이 있다. 하나는 아이들의 기억력이 그다지 생생하지 않다는 점, 또 하나는 디테일한 장면보다 전반적인 인상만 기억 속에 남아 있다는 것이다. 이런 특성상 디테일한 교사평가가 쉽지 않다. 나의 경우 체육교과 전담교사로 3월부터 7월까지 수업 내용들을 흐름에 따라 이야기했는데, 내가 이야기하기 전까지 아이들이 기억하는 체육수업의 장면은 순서가 엉켜있거나 생략되고 과정된 부분이 많았다. 물론 리커트 척도로 교사의 교육활동을 평가하게 하는 것도 타당하긴 하지만, 나는 기억이 부정확한 아이들에게 전반적인 느낌이나 전체적인 기억을 바탕으로 자신의 생각을 쓰게 하는 것이 더 솔직한 아이들의 생각을 들을 수 있다고 생각한다. .. [한선생의 체육잡설] 더 나은 체육수업을 위한 교육과정 재구성 교사들이 체육교육과정을 실천하는데 활용되는 자료 중에 교과서와 지도서만큼 많이 사용되는 것도 없을 것이다. 물론 교과서와 지도서는 교육과정을 해석한 것에 지나지 않지만 국가수준의 체육교과 교육과정은 사실상 '청사진'도 못되고 '밑그림'에 지나지 않는다고 할 수 있다. 그 정도로 국가수준 체육교과 교육과정은 체육수업을 준비하는데 구체적인 도움을 주지 못한다. 이런 상황에서 교육과정보다는 체육 교과서와 지도서가 현장에서 더 강력한 영향력을 발휘한다. 물론 교육과정 그 자체라고 할 수는 없겠으나 교과서가 쉽게 만들어지는 것은 아니다. 집필진과 연구진의 뼈를 깎는 노력 끝에 만들어진다. 개인적인 경험으로는 교과서 집필과정은 역대급으로 고통스러웠다. 멘붕도 그런 멘붕이 없답니다... 따라서 교과서와 지도서의 내용.. [한선생의 체육잡설] 4MAT 시스템: 문제의 핵심을 전달하는 최고의 기술 왜 내가 발표할 때만 유달리 듣는이들이 졸거나 스마트폰을 만지작댈까? 듣는 사람들이 문제가 아니라 말을 하던 나 스스로를 탓하는 것이 나을지도 모른다. 산만한 분위기의 원인이 듣는이를 화제에 집중하게 하는 능력이 부족한 탓일 가능성이 높기 때문이다. 말을 하는 구조가 달라지면 듣는이의 태도도 달라질 수 있다. 기승전결이 뚜렷한 드라마 처럼 문제의 핵심을 전달할 수 있는 기법인 4MAT에 대해 알아보자. 4MAT은 세계적인 교육학자인 버니스 매카시(Bernice McCarthy)가 제시한 학습이론에 근거한 전달의 기술이다. 4MAT 시스템은 이미 자기소개서, 기업분석, 기획, 학습, 강의 등 다양한 분야에서 문제의 핵심을 전달하는 기법으로 사용되고 있다. 이는 4MAT을 '학습이론' 내지 '학습방법'이라고.. 이전 1 2 3 4 다음
