본문 바로가기

분류 전체보기

 (193)
놀이체육비판(4): 산만하고 일회적인 활동으로부터 무엇을 가르칠까?(下) 글의 순서 (제목을 선택하면 해당 문서로 이동합니다.) 0. 정상 체육 서설: 건강과 유희를 넘어서 1. 놀이체육비판(1): 환영받지 못할 이야기를 시작하며 2. 놀이체육비판(2): 산만하고 일회적인 활동으로부터 무엇을 가르칠까?(上) 3. 놀이체육비판(3): 산만하고 일회적인 활동으로부터 무엇을 가르칠까?(中) 4. 놀이체육비판(4): 산만하고 일회적인 활동으로부터 무엇을 가르칠까?(下) (현재 글) 5. 놀이체육비판(5): 비판의 근본적인 이유(上) 6. 놀이체육비판(6): 비판의 근본적인 이유(下) 지난 글에서 나는 학생들의 신체활동 경험의 질을 향상시킬 수 있는 체육수업을 '정상 체육'이라고 할 수 있다고 했다. 이것은 교육과정의 성취기준에 부합하며, 체육교과의 본질에 충실한 움직임 자체를 위한 ..
놀이체육비판(3): 산만하고 일회적인 활동으로부터 무엇을 가르칠까?(中) 글의 순서 (제목을 선택하면 해당 문서로 이동합니다.) 0. 정상 체육 서설: 건강과 유희를 넘어서 1. 놀이체육비판(1): 환영받지 못할 이야기를 시작하며 2. 놀이체육비판(2): 산만하고 일회적인 활동으로부터 무엇을 가르칠까?(上) 3. 놀이체육비판(3): 산만하고 일회적인 활동으로부터 무엇을 가르칠까?(中) (현재 글) 4. 놀이체육비판(4): 산만하고 일회적인 활동으로부터 무엇을 가르칠까?(下) 5. 놀이체육비판(5): 비판의 근본적인 이유(上) 6. 놀이체육비판(6): 비판의 근본적인 이유(下) 이야기하기에 앞서, 이 일련의 글에서 비판하고자 하는 ‘놀이 체육’에 대해 좀 더 뚜렷하게 설명할 필요가 있을 것 같다. 나의 글에서 비판하고자 하는 놀이 체육이란 지난 포스팅과 이번 포스팅의 제목과 같..
놀이체육비판(2): 산만하고 일회적인 활동으로부터 무엇을 가르칠까?(上) 글의 순서 (제목을 선택하면 해당 문서로 이동합니다.) 0. 정상 체육 서설: 건강과 유희를 넘어서 1. 놀이체육비판(1): 환영받지 못할 이야기를 시작하며 2. 놀이체육비판(2): 산만하고 일회적인 활동으로부터 무엇을 가르칠까?(上) (현재 글) 3. 놀이체육비판(3): 산만하고 일회적인 활동으로부터 무엇을 가르칠까?(中) 4. 놀이체육비판(4): 산만하고 일회적인 활동으로부터 무엇을 가르칠까?(下) 5. 놀이체육비판(5): 비판의 근본적인 이유(上) 6. 놀이체육비판(6): 비판의 근본적인 이유(下) 앞선 포스팅에서 놀이 체육을 비판하는 것은 초등교육계에서 환영받지 못할 일이라고 했다. 당장 '놀이 체육의 문제점'을 검색해도 제대로 된 글을 찾아보기 힘들다. 내가 근무하고 있는 경기도 지역에서는 교육..
놀이체육비판(1): 환영받지 못할 이야기를 시작하며 글의 순서 (제목을 선택하면 해당 문서로 이동합니다.) 0. 정상 체육 서설: 건강과 유희를 넘어서 1. 놀이체육비판(1): 환영받지 못할 이야기를 시작하며 (현재 글) 2. 놀이체육비판(2): 산만하고 일회적인 활동으로부터 무엇을 가르칠까?(上) 3. 놀이체육비판(3): 산만하고 일회적인 활동으로부터 무엇을 가르칠까?(中) 4. 놀이체육비판(4): 산만하고 일회적인 활동으로부터 무엇을 가르칠까?(下) 5. 놀이체육비판(5): 비판의 근본적인 이유(上) 6. 놀이체육비판(6): 비판의 근본적인 이유(下) 나는 아주 오래 전부터 놀이 체육을 비판해왔다. 여기서 말하는 놀이 체육이란 신체활동 자체를 목적으로 하는 놀이를 의미한다. 최근 들어 교육의 방법으로 활용되고 있는 여러 ‘놀이 교육’은 내 비판의 대상..
책 소개: 체화된 앎과 교육 정말 오랜만의 포스팅입니다. 책을 한 권 소개합니다. 제목은 『체화된 앎과 교육』입니다. 인지과학의 한 갈래인 체화인지이론에 근거하여 교육의 내용이자 방법으로서의 앎이 무엇인지 해석하고, 그러한 인식론적 전제를 바탕으로 교육이란 어떠해야 하는가를 다루고 있습니다. 체화된 앎과 교육(한상모 지음) ‘우리는 지식에 대해서 얼마나 잘 알고 있는가?’ 많은 사람에게 지식은 특정한 상황을 설명하거나 사회적 지위를 얻는데 필요한 정보의 뭉치 정도로 여겨지고 있다. 지식을 대학 입시나 취업과 같은 평가를 위한 것이나 직업 세계에서의 전문적인 문제 해결에 필요한 것으로 생각하는 것이 대표적인 사례일 것이다. 그에 비해 자신의 삶에서 경험하는 일상적인 장면에서 일을 처리하는 방식을 지식으로 간주하지 않는다. 언뜻 이 문..
[한선생의 체육잡설] 원격 체육 수업: 투기도전 4차시: 잽과 스트레이트(2) 이번 포스팅에서는 지난 시간에 이어 뛰어 나가면서 잽과 스트레이트를 하는 방법에 대한 자료를 공유합니다. (투기도전과 관련한 직전의 포스팅) betterthanever123.tistory.com/206 [한선생의 체육잡설] 원격 체육 수업: 투기도전 4차시: 잽과 스트레이트(1) 이번 포스팅에서는 지난 시간에 이어 앞으로 걸어나가면서 잽과 스트레이트를 하는 방법에 대한 자료를 공유합니다. (투기도전과 관련한 지난 포스팅들) betterthanever123.tistory.com/202 [한선생의 체� betterthanever123.tistory.com 해당 자료는 아래 url을 참고하길 바랍니다. youtu.be/NDoF7FbqDLY youtu.be/27m-rcylXR4 앞으로도 자료가 지속적으로 올라올..
[한선생의 체육잡설] 원격 체육 수업: 투기도전 4차시: 잽과 스트레이트(1) 이번 포스팅에서는 지난 시간에 이어 앞으로 걸어나가면서 잽과 스트레이트를 하는 방법에 대한 자료를 공유합니다. (투기도전과 관련한 지난 포스팅들) betterthanever123.tistory.com/202 [한선생의 체육잡설] 원격 체육 수업: 투기도전으로 2학기를 시작하다 지난 4월 초만 하더라도 코로나 시국이 이렇게 길게 늘어질 것이라고는 전혀 생각하지 못했습니다. 이론 중심으로 안전 영역을 먼저 하다보면 곧 잠잠해지겠거니 하는 생각으로 비대면 교육의 � betterthanever123.tistory.com betterthanever123.tistory.com/203 [한선생의 체육잡설] 원격 체육 수업: 투기도전 1차시: 투기도전 이해하기(상) 이전 포스팅에서 예고했던 대로 투기도전 수업 자료를 ..
[한선생의 체육잡설] 원격 체육 수업: 투기도전 3차시: 무에타이 기초 이해하기 지난 자료에 이어 세 번째 자료부터 본격적으로 무에타이 체험하기 과제를 제작해보았습니다. (투기도전과 관련한 지난 포스팅들) https://betterthanever123.tistory.com/202 https://betterthanever123.tistory.com/203 https://betterthanever123.tistory.com/204 [한선생의 체육잡설] 원격 체육 수업: 투기도전 2차시: 투기도전 이해하기(하) 지난 자료에 이어 두 번째 자료에서는 이 가운데 타격 중심의 스포츠를 소개하는 내용으로 구성해보았습니다. (투기도전과 관련한 지난 포스팅들) https://betterthanever123.tistory.com/202 https://betterthane betterthanever12..

티스토리툴바