질적연구 (3) 썸네일형 리스트형 [한선생의 체육잡설] 초등학교 체육수업 내용은 어떻게 결정되는가 (하편) ※이 글은 필자의 학술논문을 작성하기 위해 쓰인 현상학적 글쓰기 습작을 포함하는 글로, 일부 내용은 학술지에 게제된 내용이므로 참고하시길 바랍니다. 앞선 글(http://betterthanever123.tistory.com/125)에서 교사들이 여러 가지 이유로 아나공 수업이나 놀이체육, 교실체육을 선호하게 되었는지 설명했다. 그리고 현장의 목소리로부터, 나는 학급 단위에서 이루어지는 체육수업 내용의 결정이 아나공이나 교실체육, 놀이체육이라는 결론으로 흐르는 것이 결국에는 탈 교육과정 수업이라고 밝혔다. 이러한 탈 교육과정 수업은 체육교육에 대한 교과관의 밑바탕에 깔려있는 몇가지 인식과 관련이 있었다. 탈(脫) 교육과정 수업을 하는 이유 "일단 재미있어 하잖아요, 아이들이. 우리가 수업을 위해 어떤 교재.. [한선생의 체육잡설] 초등학교 체육수업 내용은 어떻게 결정되는가 (중편) ※이 글은 필자의 학술논문을 작성하기 위해 쓰인 현상학적 글쓰기 습작을 포함하는 글로, 일부 내용은 학술지에 게제된 내용이므로 참고하시길 바랍니다. 앞선 글(http://betterthanever123.tistory.com/124)을 통해 체육수업의 문제들을 파악하기 위해서는 현장의 목소리를 들어야 함을 밝혔다. 초등학교 체육수업의 문제점에 대해 알아보기 위해 나는 가까이에 있는 세 명의 교사와 대화를 나누었다. J교사와 B교사, Y교사는 모두 여교사로, 교육 경력은 각각 11년, 7년, 2년이며 나와는 같은 학년에 근무를 한 경험이 있는 열정적인 담임교사들이다. 굳이 왜 여교사들과 대화를 나누었는가에 대해 밝히자면 초등학교에서 많은 비중을 차지하는 것이 여성인 교사들이며, 체육수업에 대해 비교적 더 많.. [한선생의 체육잡설] 초등학교 체육수업 내용은 어떻게 결정되는가 (상편) ※이 글은 필자의 학술논문을 작성하기 위해 쓰인 현상학적 글쓰기 습작을 포함하는 글로, 일부 내용은 학술지에 게제된 내용이므로 참고하시길 바랍니다. "내가 저경력이었을 때에는 체육 수업 자체가 하기 싫어서 어떻게 하면 교실에서 교실 놀이로 시간을 보낼까 고민했어요. 체육수업을 할 때 체육복을 갈아입어야 하는 불편, 체육 준비하고 나갔다오는 번거로움이 싫어서 체육수업을 굉장히 싫어한 기억입니다. 경력이 쌓이면서 교실 안에 갖혀 있는 아이들이 불쌍하다는 생각에 자주 나가서 좋은 공기도 쐬고 활동도 크게 하면서 소리도 지르게 해야지 라는..." -J교사의 내러티브 체육수업이 초등학교 교사들에게 어떤 의미를 갖는가는 나에게 중요한 관심사이다. 좋은 체육수업에 대한 뚜렷한 관점이 없었던 시절엔 내 가까이 있는 교.. 이전 1 다음
