[한선생의 체육잡설] 이해중심게임수업의 재음미

  비교적 최근에 이해중심게임수업을 재해석한 논문을 투고한 바 있습니다. 언젠가 기회가 되면 조금 읽기 쉬운 방식으로 편집하여 올릴 생각입니다. 이 블로그를 찾는 수 많은 분이 이해중심게임수업에 대한 정보를 찾으러 오고 있습니다.

 

betterthanever123.tistory.com/145

 

 

  해당 내용이 오래 전에 공부한 내용이었고, 공부가 부족한 상태에서 작성된 글이었습니다. 이제 보니 많이 부족한 글이라는 생각이 듭니다. 박사 학위 취득 이후 더 공부한 내용이 있었고, 그러한 공부를 바탕으로 한 논문을 이 포스팅을 통해 공유합니다. 30페이지가 넘는 분량이긴 하나, 필요한 분들(예컨대 대학원생들)에게는 긴히 도움이 될 것으로 기대하며 자료를 공유합니다. 내용이 많아보여도 어렵지 않게 쓴 내용이니 시간을 들여 보면 쉽게 이해하실 것으로 생각합니다.

 

  요즘 이론적 토대가 부족한 논의들이 체육교육 현장에서 오가고 있습니다. 체육 수업을 해석하고 실천하는 프레임으로 이해중심게임수업을 활용해보는 것은 어떨까요? 부족한 글입니다만, 비교적 짧은 시간에 이해중심게임수업의 교육학 및 심리학, 철학적 기초를 이해하는데 도움이 될 것입니다. 글을 읽는다면 다음의 내용을 이해할 수 있게 될 것입니다.

 

1. 이해중심게임수업의 탄생 비화

 

2. 이해중심게임수업의 단계

 

3. 이해중심게임수업의 이론적 근거

 

4. 이해중심게임수업으로 게임을 만드는 원리

 

5. 이해중심게임수업의 평가 방법

 

6. 이해중심게임수업의 한계

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